Доброго времени суток, замечательная компания 1С! Я прошёл очередной Ваш курс по теме «Организация учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС с использованием цифровых образовательных ресурсов»(18 часов). Я, как всегда, в восторге! В связи с переходом на обновлённые ФГОС, актуальность курса очевидна: богатый материал по наглядности, развитию пространственного воображения, логического мышления и, самое главное,- по прикладной направленности рассматриваемых тем. Я познакомился с основными требованиями и приёмами по организации учебного процесса и различных видов деятельности школьников на уроке с использованием цифровых учебных материалов на цифровом ресурсе "Библиотека "1С: Урок"". Первая половина курса дала мне теоретические знания по общим вопросам цифровой дидактики, проиллюстрированными примерами из разных учебных дисциплин, а вторая - предметная, содержащая конкретные рекомендации по использованию цифровых учебных материалов при преподавании предметов школьного курса (как начального, так и среднего звена) – математики, русского языка, литературного чтения и окружающего мира. И, конечно, стимул для прохождения курса нам, слушателям, создала преподаватель математики 1С:Учебного центра №1, ведущий методист отдела образовательных программ фирмы «1С», кандидат педагогических наук по специальности 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (математика)» Чернецкая Татьяна Александровна. Куратор, спикер, наставник и автор курса в лице Чернецкой Т.А. чётко и структурно направляла нас для успешного прохождения курса, демонстрируя нам инновационные технологии, подтверждая свою высокую компетентность. Каждая тема курса включала в себя видеолекцию, презентацию, интерактивные и контрольные(зачётные)задания на соответствия с выбором одного или нескольких вариантов ответов. Кроме этого, прежде чем ответить на вопрос, нужно было обратиться по ссылке к примерам учебных материалов по многим школьным предметам через виртуальные лаборатории в режиме онлайн, что являлось занимательным и интересным. Изучив теорию и практику, я стал различать в сложной для меня теме «Наглядность» следующие её виды: объёмная, изобразительная, звукоизобразительная, звуковая, символическая, географическая. В цифровой библиотеке«1C:Урок» можно найти интерактивные карты(история, география, окружающий мир);интерактивные задания и тренажёры(физика, химия, биология, математика);интерактивные тесты(история, биология, обществознание, русский язык, математика и другие предметы). Мне очень понравился тренажёр по составлению технологических карт урока по обновлённым ФГОС: изучения нового знания; закрепления знаний; комплексного применения знаний; обобщения и систематизации знаний; контроля и коррекции знаний. Получил море положительных эмоций! После прохождения данного курса захотелось ознакомиться и с другими курсами Чернецкой Т.А. в соавторстве с Лебедевой Н.А.: «Подготовка к ОГЭ по математике»; «Подготовка к ЕГЭ по математике (профильный уровень)»; «Учебно-методическое и организационное обеспечение общеобразовательных программ, реализуемых в цифровой образовательной среде», информация о которых есть в цифровом пространстве. И, наконец,- огромное спасибо - отличному специалисту по обратной связи, Васильевой Екатерине! В какое бы время суток я не обращался к Екатерине В. по своим проблемным вопросам курса, всегда получал внимание, глубокое уважение и доброжелательность! Прошу поощрить премией или благодарственными письмами от компании «1С:урок» и рекомендую расширить должностные обязанности Чернецкой Т.А. и Васильевой Е., так как они достойны уважения и продвижения по лестнице успеха! Огромное спасибо администрации за подобные курсы! Так держать! С уважением, слушатель Анатолий Коровин.
Коровин Анатолий Александрович (27.05.2024 19:38:27)